El ausentismo de los docentes hace que los alumnos tengan menos oportunidades para aprender y, por ende, los chicos obtienen menos logros, señala parte del informe de Unesco, difundido esta semana y que indica que los estudiantes de tercer y sexto grado de nuestro país, no pasan del nivel más bajo en lectura y matemáticas.
La cifra de estudiantes de instituciones públicas afectados por las inundaciones ya asciende a 5.885. El número aumenta rápidamente, considerando que ayer jueves la cifra ascendía a 5.221.
Las ocho escuelas ubicadas en zonas inundables de Asunción, en especial en los bañados Sur y Norte, registran un alto ausentismo, debido a los caminos anegados y a las familias desplazadas.
Un marcado ausentismo de funcionarios y legisladores se registró ayer a la mañana en la Cámara de Senadores, con motivo de la huelga general. Las tres comisiones asesoras que debieron reunirse en forma ordinaria (Relaciones Exteriores, Asuntos Constitucionales y Desarrollo Social) no pudieron sesionar por falta de quórum.
La ministra de Educación, Marta Lafuente, durante una visita que realizó ayer a la zona de Capiibary, Dpto. de San Pedro, manifestó que la falta de útiles escolares en las escuelas no debe ser motivo de ausencia de niños en las aulas. Mencionó que los chicos deben acudir a las clases y no estar trabajando en las carbonerías o en otras cosas que no tienen nada que ver con la educación.
El gobernador de San Pedro, Vicente Rodríguez, reconoció que el trabajo infantil en su departamento es una realidad que se arrastra desde hace varios años, principalmente a causa del abandono por parte del Estado.