Para Thomas Kuhn existen dos tipos de ciencias: la normal y la revolucionaria. Los procesos de cambios científicos que denomina revolucionarios son muy diferentes de aquellos descritos en la ciencia normal. En las revoluciones científicas se nota una ruptura del orden y dogmas de la ciencia normal, un cuestionamiento de las reglas de juego utilizadas hasta entonces, que son seguidos de una reconstrucción que devienen en nuevas estructuras conceptuales. En el proceso de la formación del conocimiento científico entonces existirían dos tipos de actividades que son secuenciales en cada dominio de estudio: el proceso ordenado, lineal, disciplinado y pulcro de la ciencia normal, y las rupturas periódicas de las revoluciones. La ciencia es el resultado de la interacción de estos dos fenómenos.