4 de noviembre de 2024
FILADELFIA. El contexto social y cultural de la educación en el Chaco, incluso de zonas cercanas, genera muchos desafíos para escolarizar; sin embargo, hay esfuerzos destacables como en la comunidad indígena Ujhe Lavos, con más de 500 niños matriculados en donde coordinan formas de seguir escolarizando en el idioma nivaclé, pero a la vez la falencia estatal con el almuerzo escolar es grave con el comedor sin funcionar desde el año 2017.