21 de noviembre de 2024
Mundo Digital
Tetris: 39 años del videojuego creado por un programador que estaba “aburrido”
Tetris, el videojuego más popular de los años 80 y 90, cumple 39 años. Su creador fue el matemático y programador Alekséi Pázhitnov, quien afirmó que desarrolló el juego porque se aburría en el Centro de Computación Dorodnitsyn de la Academia Soviética. El nombre Tetris es la combinación de dos palabras y tiene un significado especial para el creador del juego.
Más altavoces
El iPhone 7, que estará disponible en septiembre próximo, podrá tener hasta cuatro altavoces. La versión, no confirmada por la compañía, fue publicada junto a algunas fotos en el sitio francés Nowhereelse.fr, conocido por haber adelantado varias novedades tecnológicas. Su diseño debería ser similar al modelo que se vende actualmente pero, según las versiones, tendrá varios detalles que harán la diferencia.
Aprovechar el eCommerce
El próximo 16 de junio se llevará a cabo la tercera versión del eCommerce Day Asunción, en que los asistentes podrán capacitarse en las últimas tendencias en comercio electrónico y aprenderán acerca de los casos de éxito y máximos exponentes de la industria.
Más espacio para un tuit
El nombre del usuario y archivos adjuntos como fotografías o videos ya no contarán como espacios para un tuit, dijo Twitter, aunque confirmó que se mantendrá el límite de 140 caracteres.
El inicio de internet
Tres científicos norteamericanos creaban en 1976 la primera interfaz que permitió comunicar computadoras con instrumental de laboratorios, embrión del desarrollo posterior de internet, que dio pie al nacimiento de National Instruments. James Truchard (foto), Jeff Kodosky y Bill Nowlin eran los científicos que luego del lanzamiento de la interfaz GPIB desarrollaron muchas otras tecnologías que marcaron etapas importantes en el mundo de la investigación informática.
Soluciones para el futuro
“Soluciones para el futuro”, un desafío regional que busca potenciar las ideas de jóvenes estudiantes de escuelas secundarias públicas, en que aplican el uso de la matemática, la ciencia y la tecnología para resolver problemas en sus barrios y comunidades. El concurso es lanzado por segundo año consecutivo en Paraguay y se realizó el pasado 18 de mayo en la ciudad de Caacupé, Departamento de Cordillera. A los fines de participar del certamen, los docentes deberán inscribir a las instituciones participantes durante el plazo referido ingresando a la página web: www.soluciones-futuro.com