Desde el 20 de septiembre, en más de 15 instituciones educativas del departamento Central, los estudiantes han dejado de recibir el almuerzo escolar. Así también, estudiantes del nivel medio, que integran la Coalición de Derechos Estudiantiles, reclamaron que hasta el momento no cuentan con almuerzo escolar, y que la única respuesta que recibieron es que “no hay presupuesto”.
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) acaba se hacer entrega de más de G. 8.170 millones en concepto de transferencias de recursos asignados a instituciones educativas de gestión oficial de la educación técnica.
El Ministerio de Educación comenzó ayer a tomar exámenes para los interesados en ingresar a los colegios técnicos. Un total de 7.800 alumnos desean acceder a unos 3.000 cupos que ofrecen varias instituciones estatales, entre ellas el Colegio Técnico Nacional (CTN), el Centro de Capacitación Técnica de Luque (CCTL), el Vocacional Carlos A. López y las instituciones Comercio 1 y 2, entre otros.
Cerca del 50% de los alumnos aspirantes a los colegios técnicos que están participando de los cursillos preparatorios de ingreso no han tenido buenos resultados en las pruebas preliminares de matemáticas.
De 700 colegios técnicos existentes en todo el país, unos 450 son públicos y ofrecen 26 diferentes especialidades técnicas, algunas poco conocidas. Están organizadas en tres sectores económicos: agropecuario, industrial y de servicios. Estos bachilleres diferenciados brindan las herramientas para una salida laboral garantizada.
Estudiantes de 16 colegios técnicos exponen en Luque 37 proyectos que aportan creativas soluciones tecnológicas para diversas problemáticas actuales. La actividad busca fomentar la capacidad de innovación, utilizando la tecnología.