18 de diciembre de 2024
Los dirigentes de los principales sindicatos de docentes del Paraguay calificaron al 2022 como un año muy pobre en materia de aprendizaje, además de ser muy difícil para estudiantes y maestros. Indicaron que la virtualidad produjo un gran déficit en los saberes, lo cual se notó en este año, que fue el primero con clases 100% presenciales luego de dos años de pandemia de covid-19.