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Según el Sistema Nacional de Formación y Capacitación Laboral (Sinafocal), el objetivo es reforzar los conocimientos de los funcionarios de las áreas de electricidad, electromecánica y construcciones, tanto del sector privado como de instituciones públicas.
Explica que los cursos que serán impartidos desde marzo de 2018 serán desarrollados bajo un régimen de alternancia entre los institutos involucrados en la formación: el SNPP y el Instituto Federal de Formación de Alemania (BIBB), con el apoyo del Ministerio de Trabajo.
Al respecto, el titular de la mencionada cartera de Estado, Guillermo Sosa, destacó los beneficios del sistema que se desarrollará con el apoyo de un instituto de un país "tan desarrollado industrialmente" como es Alemania.
El ministro Sosa dijo que lo que se pretende ejecutar es un "sistema de trabajo inclusivo", con mano de obra calificada internacionalmente y que las mesas de competitividad puedan estar conformes con el trabajo desempeñado por los mismos.
El secretario de Estado resaltó que Paraguay sigue creciendo, pero no están aún satisfechos, dado que se debe avanzar más, sobre todo, en materia de mano de obra calificada. Añadió que dichas inversiones deben ser acompañados con un aumento de la competitividad del capital humano en profesiones técnicas.
Agregó que los jóvenes compatriotas deben ser capacitados para que puedan ejercer sus labores "con excelencia", además de mejorar la competitividad del sector en el que se desenvuelven, apuntando a la vez a que el Paraguay pueda estar a la vanguardia de los países de la región, en cuanto a la mano de obra calificada.
El ministerio informó igualmente que en este momento están finalizando los ajustes legales necesarios para la puesta en marcha del programa, de forma que sean aplicables en empresas privadas y en las instituciones públicas que deseen implementarlo.
La formación profesional dual es una modalidad de oferta dentro de la formación profesional. Se realiza en régimen de alternancia entre el centro de formación y la empresa, combinando de esta manera la formación teórica (30%) y la práctica (70%), formando así profesionales calificados para el trabajo, al adquirir una amplia experiencia práctica.
En Alemania, este sistema funciona desde la segunda mitad del siglo XIX y es reconocido como uno de los pilares esenciales del sistema formativo y del desarrollo socioeconómico germano. Abarca todo el espectro de actividades económicas, desde la industria hasta los servicios.