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Los representantes de los estamentos estudiantiles, egresados no docentes y docente de la UNA defendieron el principio de la autonomía que cada casa de estudios utiliza en favor de una educación de calidad y para ejercer la academia sin ataduras coyunturales externas con respecto a la reforma de la Ley de Educación Superior que será presentada en el Congreso Nacional.
La máxima autoridad de la UNA manifestó que se analizaron las modificaciones propuestas desde el Consejo Superior Universitario de la UNA y por unanimidad se consideró que se mantengan los artículos 7 y 15 de la Ley de Educación Superior sin cambios, ya que podría afectar la autonomía universitaria en las decisiones académicas, administrativas y organizativas. También exhortó a que se estudie profundamente la Ley 4995/2013 antes de realizar las modificaciones.
La postura fue expresada durante la audiencia pública organizada por el diputado Raúl Benítez, realizada en la sala de sesiones de la Cámara de Diputados, ayer.
De la audiencia participaron representantes de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), encabezada por Zully Vera de Molinas, rectora de la UNA, Miguel Torres Ñumbay, vicerrector, Juan José Bonnin Acosta, vicedecano de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA-UNA) y María Isabel Rodríguez, decana de la Facultad de Enfermería y Obstetricia (FENOB-UNA).
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Estudiantes en debate de la reforma de la Ley de Educación Superior
También estuvo la comisión directiva de la Federación de Estudiantes de la UNA (FEUNA) y representantes del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ-UNA), de la Facultad de Ingeniería (FIUNA), de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FACEN-UNA), de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte (FADA-UNA), de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM-UNA), de la Escuela de Ciencias Políticas de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FDCS-UNA) y de la FENOB-UNA.
La convocatoria tuvo como objetivo debatir sobre una reforma de fondo de la ley de educación superior y crear un espacio para escuchar a todas las partes, de tal manera a que los miembros de la Cámara Baja lleguen a una decisión y sienten su postura.