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En los números anteriores estuvimos estudiando la estructura de un texto expositivo. Recordemos que este tipo de texto tiene como propósito principal presentar información objetiva y clara sobre un tema en particular.
Son textos expositivos los informes, los textos de los libros escolares y todos aquellos que explican un tema.
Hoy ensayaremos cómo redactar un texto de esta tipología.
1. ¿Cómo se escriben los textos expositivos?
Agregamos a los rasgos mencionados en el cuadro que debemos atender el equilibrio en el desarrollo de cada párrafo. Que tenga una idea principal y algunas secundarias.
2. ¿Qué estructura pueden tener los textos expositivos?
Para recordar, encuentra el nombre de cada estructura y escríbelo en la línea de puntos.
a. ________________________al principio del texto se presenta la idea principal y a continuación se explica o se demuestra con datos particulares.
b. ________________________ se parte de los datos particulares para llegar a la conclusión, que es la idea principal.
c. ________________________ es una mezcla de las dos anteriores. Se parte de la idea principal, se pasa a los datos particulares y en la conclusión se vuelve a la idea principal. También se llama circular o de encuadre.
-Estructura deductiva -Estructura inductiva -Estructura mixta
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3. Lee con atención el siguiente ejemplo.
(Título) Los renovadores de la literatura
(Introducción) Un mérito singular de los escritores que llegaron a su madurez hacia 1940, y de los que entonces fueron sus discípulos, consiste en que, precisamente entre los años 1940 y 1947, a despecho de las tensiones políticas suscitadas por la dictadura de Morínigo, lograron llevar a cabo una verdadera revolución literaria, cuyo resultado fue un definitivo aggiornamento, particularmente en la poesía y en la narrativa.
(Desarrollo)
Josefina Plá (1909) y Hérib Campos Cervera (1908-1953) fueron en un principio los dos únicos caudillos y doctrinarios de la renovación artística. Muy pronto, un discípulo excepcionalmente dotado, Augusto Roa Bastos (1917), se les unió ya de igual a iguales en una suerte de apostolado, pues, como se verá, el afán renovador de los años cuarenta tuvo algo así como un carácter religioso, y la misma poética de estos escritores cierto carácter «místico». En las tertulias literarias de la Asunción de aquel tiempo intervenían, con o sin la presencia de los tres nombrados, escritores jóvenes unidos en estrecha amistad, que fueron Elvio Romero, Oscar Ferreiro, José Antonio Bilbao, José María Rivarola Matto y Hugo Rodríguez Alcalá.
Josefina Plá, dotada de un fino sentido histórico, dueña de una sólida cultura adquirida en varias lenguas y sagaz escudriñadora del alma paraguaya, comprendió muy bien que el público al que iba a dirigirse necesitaba un análisis histórico de lo que el arte ha sido en las sucesivas etapas de su evolución. Merced al curioso fenómeno ya aludido antes, el Paraguay, a consecuencia del trauma de 1870, era una sociedad para la cual el pasado seguía siendo presente.
Consultado el 18/08/2023 en https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/quince-ensayos--0/html/ff529cf6-82b1-11df-acc7-002185ce6064_27.html
4. Redacta tu texto expositivo.
Posibles temas:
- Las formas de prevenir el cansancio escolar.
- El agua y sus beneficios para el organismo.
- Causas del calentamiento global.
- Los empleos actuales para los jóvenes.
- Las consecuencias del consumo de tabaco en la población juvenil y adulta.
- Otro _____________________________________________
Organiza tu esquema:
Tema _____________________________________________
¿Qué fenómeno te interesa?
El título ___________________________________________
Piensa en tu interrogante general, la que se va a responder con el escrito o puedes elegir como título alguna expresión del cuerpo del trabajo.
Fuentes
Investiga acerca del tema. Anota las referencias de las fuentes que estás utilizando.
Introducción
Presenta el tema para generar interés. Emplea un tono ameno.
Datos generales que permitan acercar el tema al lector.
¿A quién vas a dirigirte? ¿Quién será tu receptor?
Desarrollo
Delimita el tema. Escoge solo dos o tres causas; por ejemplo del cambio climático.
Explica las características o ideas importantes.
Describe claramente la tendencia o fenómeno cuyas causas vas a analizar.
Añade detalles y curiosidades.
Ilustra con algún gráfico o foto.
Conclusión
Escribe las ideas más importantes.
Sintetiza y recapitula las ideas más importantes.
Puedes agregar al final una sugerencia o reflexión.