Observa la imagen de la sala de clases cuando la maestra encargó a los niños que leyeran un texto de su libro de lectura, mientras ella llevó a la enfermería a un compañero que se sentía mal. Luego responde las preguntas.
1- ¿Cómo se portaron los niños cuando se quedaron solos?
2- ¿Qué travesuras y desorden hicieron?
3- ¿Cuántos desobedecieron a la maestra?
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4- Y tú, ¿cómo te portas si la maestra, tus padres o un adulto no te están observando?
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5- ¿Descubriste al niño obediente en la imagen? ¿Por qué podemos decir que ese niño tiene autocontrol y autodisciplina?
6- ¿Cómo debe ser la conducta en clase, esté o no la maestra?
7- ¿Qué pasaría en un aula en la que la maestra emplea mucho tiempo en vigilar el comportamiento y le sobra poco tiempo para enseñarles los conocimientos y habilidades para la vida a sus alumnos?
8- ¿Quiénes son los alumnos que más aprenden en la escuela?
9- ¿Conocen y respetan en tu escuela las reglas o normas de convivencia que guían el comportamiento?
10- ¿Cuáles son las normas de convivencia que más practicas?
Capacidad
Practico normas de convivencia y de urbanidad en el relacionamiento con las personas que me rodean y en los espacios por donde me desenvuelvo.