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Continuamos trabajando
.Formamos tres grupos a elección.
.Recibimos una caja con fichas ilustrativas por equipo.
. Previas orientaciones por parte del docente, descubrimos los contenidos, identificamos y clasificamos relacionando con las adquisiciones anteriores.
. Socializamos respetando las posturas individuales
.Aplaudimos la tarea
Para tener en cuenta:
Dedica suficiente tiempo a los niños que presentan Necesidades Educativas Especiales, ellos te necesitan para caminar con entereza.
Actividades
1. Describo las ilustraciones con las letras aprendidas.
2. Completa las palabras con las consonantes que faltan.
. Ca _ a
. _ arta
. _ emera
. _ andra
. _ una
. _ edro