Cargando...
Una de las tareas que hacemos es la carátula de nuestros cuadernos. Lo recomendable es que los chicos y las chicas las hagan en el colegio y no en la casa porque suele ocurrir que la mamá o alguna hermana mayor, por querer que todo esté lindo, terminan haciéndola ellas.
Hacer la carátula parece una actividad sin mucha importancia, sin embargo, si sabemos aprovechar la oportunidad podremos aprender muchas cosas, como por ejemplo: la noción de espacio, el tamaño de las letras en orden de importancia, la ubicación de las informaciones, los colores, el dibujo relacionado con el tema, etc.
RECOMENDACIONES
Carátulas con dibujos
1º. Las letras del nombre de la materia siempre van primero y son de tamaño más grande.
2º. El color debe ir acorde con la materia, si es posible.
3º. Los demás datos, como lo muestra el modelo, van después con letras más pequeñas. Se puede incluir también el nombre del colegio.
4º. El dibujo o los dibujos pequeños, teniendo en cuenta la materia, pueden ir: en los ángulos de la hoja, en el centro y rodeando a este las letras, como borde, etc., sin perder de vista que lo más importante es el nombre de la materia.
Recuerda: primero practica varios modelos de las carátulas en una hoja con lápiz de papel y luego elige la que más te guste para hacerla en el cuaderno. Evita llenar de colores muy fuertes, da la impresión de desordenado.
Carátulas sin dibujo
1º. Como esta carátula no va a tener dibujos, puedes usar la mitad de la hoja para escribir con letras grandes el nombre de la materia.
2º. Sigue los mismos pasos citados más arriba con relación a los demás datos.
3º. Puedes darle algún toque decorativo con bordes de rayas de colores, rayas cruzadas, etc.
4º. Los bordes pueden ser hechos con regla o sin ella. Ten cuidado y cuida el orden al hacerlo en ambos casos.
Observación: La carátula es la primera impresión que el profesor o la profesora tendrá de nosotros. Es importante dar una buena imagen; no es necesario que hagamos obras de arte, pero sí es importante demostrar interés y delicadeza en lo que hacemos.
Hacer la carátula parece una actividad sin mucha importancia, sin embargo, si sabemos aprovechar la oportunidad podremos aprender muchas cosas, como por ejemplo: la noción de espacio, el tamaño de las letras en orden de importancia, la ubicación de las informaciones, los colores, el dibujo relacionado con el tema, etc.
RECOMENDACIONES
Carátulas con dibujos
1º. Las letras del nombre de la materia siempre van primero y son de tamaño más grande.
2º. El color debe ir acorde con la materia, si es posible.
3º. Los demás datos, como lo muestra el modelo, van después con letras más pequeñas. Se puede incluir también el nombre del colegio.
4º. El dibujo o los dibujos pequeños, teniendo en cuenta la materia, pueden ir: en los ángulos de la hoja, en el centro y rodeando a este las letras, como borde, etc., sin perder de vista que lo más importante es el nombre de la materia.
Recuerda: primero practica varios modelos de las carátulas en una hoja con lápiz de papel y luego elige la que más te guste para hacerla en el cuaderno. Evita llenar de colores muy fuertes, da la impresión de desordenado.
Carátulas sin dibujo
1º. Como esta carátula no va a tener dibujos, puedes usar la mitad de la hoja para escribir con letras grandes el nombre de la materia.
2º. Sigue los mismos pasos citados más arriba con relación a los demás datos.
3º. Puedes darle algún toque decorativo con bordes de rayas de colores, rayas cruzadas, etc.
4º. Los bordes pueden ser hechos con regla o sin ella. Ten cuidado y cuida el orden al hacerlo en ambos casos.
Observación: La carátula es la primera impresión que el profesor o la profesora tendrá de nosotros. Es importante dar una buena imagen; no es necesario que hagamos obras de arte, pero sí es importante demostrar interés y delicadeza en lo que hacemos.