No es una simple carta

En días de Semana Santa podemos realizar una actividad que resulte especial para nuestros niños y que, a través de ellos, llegue a sus hogares. Cada docente empleará el tiempo necesario (una o más clases) para desarrollar temas que crea convenientes, respetando el nivel de su grupo de alumnos y el entorno donde vive.

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Desarrollo

a. Describir láminas sobre la vida de Jesús. Insistir en las preguntas: ¿a quién vemos?, ¿qué acción se ve en la ilustración? (figura 2)

b. Escuchar las respuestas de los compañeros y enfatizar en las que son parecidas.

c. Elaborar una lista de acciones que se observan y son mencionadas por los niños.

d. Aportar otros datos que no fueron mencionados.

e. Escuchar una lectura sobre la Semana Santa.

f. Comparar lo escuchado con lo dialogado.

g. Reflexionar sobre cómo se celebra la Semana Santa en las familias cristianas, pensar en las buenas costumbres que se practican y las que se podrían cambiar por otras.

h. Imaginar que un mensajero se acerca y le pide a cada niño que le escriba una carta a Jesús en la que le exprese su mayor deseo.

i. Recordar con la profesora cómo se escribe una carta, las partes que debe tener.

j. Redactar la carta y, si el alumno quiere, compartirla con los demás compañeros.

k. Cada niño puede llevar su carta a la iglesia donde suele asistir y entregar a sus padres o a la profesora.

Es importante dar el tiempo necesario para el diálogo, escuchar opiniones, compartir anécdotas y guiarlos hacia nuevos conocimientos.

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