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Competencia del área para el ciclo
Realiza actividades físicas, deportivas y recreativas que favorezcan su desarrollo corporal, cognitivo y afectivo.
Unidades temáticas
• Condición física y salud.
• Deporte y recreación.
Capacidades
• Reconoce la importancia de la ficha médica y la evaluación física inicial (test físico, orgánico y neuromuscular).
• Practica normas de convivencia.
• Adquiere conocimientos básicos del deporte a desarrollar (individual o colectivo), para el desarrollo adecuado de su cuerpo.
• Se afianza demostrando sus conocimientos adquiridos en competencias de deportes individuales y colectivos.
• Participa de actividades deportivas y recreativas (fuera del ámbito de su escuela, interescolares, campamentos, paseos y visitas a lugares históricos) en la interacción positiva con el medioambiente.
Actividades y estrategias metodológicas
• Charla con los alumnos sobre la importancia de la ficha médica.
• Administración de pruebas de actitud física y diagnóstica.
• Desarrollo de ejercicios de acondicionamiento físico: coordinación (payasitos), equilibrio (apoyo decúbito ventral y dorsal), fuerza (abdominales livianos), flexibilidad de brazos, troncos y piernas, y resistencia (aeróbica y anaeróbica), velocidad (carreras de 50, 80 y 100 m).
• Práctica de ejercicios básicos de iniciación del deporte a enseñar (individuales o colectivos).
• Aplicación de reglas de juego y técnicas básicas adquiridas en los deportes individuales y colectivos, en las competencias internas y externas.
• Demostración de habilidades y realización de juegos recreativos con y sin pelota.
Evaluación: procedimiento/instrumento
• Entrega en fecha la ficha médica.
• Llega a la clase y se retira a la hora indicada.
• Utiliza el uniforme de Educación Física.
• Manifiesta actitud de escucha.
• Desarrolla ejercicios de orden y lateralidad.
• Practica ejercicios educativos del deporte enseñado (individual y colectivo).
• Coordina elementos de conducción y remate, en deportes colectivos.
• Mantiene el orden en todo momento.
Recursos
Silbatos, cronómetros, balones, conos, argollas, colchonetas, aros y redes.
Meses
De marzo a noviembre.
Píldoras de fútbol. En 1911, en un partido entre Nacional y Olimpia, se anunció la presencia de una mujer en el equipo tricolor para atraer al público que había abandonado las canchas por la inestabilidad política del país.
Actividad
Investiga acerca de tu deporte favorito, anota en tu cuaderno todo lo que consideres de utilidad y, luego, comparte con los demás alumnos de tu clase y con el profesor de Educación Física.