Los pigmentos y disolventes

Las pinturas están formadas por pigmentos, medios o aglutinantes y disolventes. Los disolventes diluyen las pinturas, permiten extenderlas de forma fácil sobre la superficie que se va a pintar. También se evaporan sin dejar residuos en la superficie pintada. Las pinturas aglutinadas con colas o gomas naturales, como las témperas y las acuarelas, se disuelven con agua.

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Actividad para los alumnos

Aplicación de los colores en la utilización de la técnica de la pintura con témpera sobre papel de aluminio. En una composición producida a partir de la superposición de los colores en forma libre logrando diseños con efectos creativos.

Materiales

- Témperas

- Lápiz

- Pinceles de diverso grosor

- Goma de borrar

- Trapo de algodón

- Papel de aluminio

- Recipiente con agua

- Cartulina

- Pegamento en barra

- Plato de plástico

Procedimiento

Corta, de un rollo de papel de aluminio del utilizado en cocina, una hoja de 30 x 21 cm y arrúgala, haciendo una bola con mucho cuidado. Vuelve a estirarla, sin romper el papel.

1. Pega el papel de aluminio sobre una cartulina del color que desees, de 30 x 21 cm. Utiliza pegamento en barra, frotándolo sobre la cartulina.

2. En esta técnica no es posible realizar dibujos con muchos detalles.

3. Pinta directamente, a pincel y con pintura ligeramente espesa las formas básicas de la composición.

4. Se pueden aplicar varias capas de color, hasta conseguir los efectos deseados.

5. Es necesario esperar el secado de la capa inferior antes de superponer otra.

Criterios

a. Aplica los colores sobre una superficie sin importar el orden, ni que tengan formas preestablecidas para identificar distintas expresiones.

b. Compara la diferencia y el cambio obtenido según cuál de los colores se utilizó y así determinar los colores obtenidos.

c. Analiza y compara los resultados de su trabajo final con los demás del grado.

d. Selecciona, recorta y pega tres láminas que sean obras de arte, y que representen la técnica y gamas de colores.

Tema: El color y los pigmentos

Experimenta, a partir de la utilización de los colores pigmentos usando como diluyente al agua, los efectos visuales que producen en una composición en la que el color sea el generador del diseño.

Actividad para los docentes

- Ver, analizar y distinguir los efectos que producen en una composición la utilización de los colores entre sí por medio de la técnica de la pintura.

- Con témpera sobre papel de aluminio o una superficie rugosa, según criterios preestablecidos, se delimita el contorno por medio de la realización de diseños creativos.

Criterios a observar

- Reconoce, aplica la técnica básica y experimenta su utilización con la incorporación de otros materiales creativamente.

- Distingue mediante la superposición de colores, los que se obtienen específicamente al aplicar la técnica y al observar la alteración de los mismos, cuando la superficie es rugosa y de algún color que no sea blanco.

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