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Aprendizaje y diseño universal
Educar estudiantes con características diversas supone la utilización de estrategias que respondan al diseño universal para el aprendizaje (DUA).
Se señalan tres principios fundamentales:
I . Proporcionar múltiples formas de representación:
1. Para percibir la información.
Modificar y personalizar la presentación de la información.
2. Para el lenguaje y los símbolos.
Definir el vocabulario y los símbolos.
3. Para la comprensión.
Reactivar los conocimientos previos.
II. Proporcionar múltiples formas de acción y expresión:1. Múltiples medios físicos de acción.
1. Múltiples medios físicos de acción.
Varios métodos de respuesta.
2. Proporcionar opciones para la expresión y la comunicación fluida".
Variadas formas de comunicación.
3. Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas
Determinación de metas adecuadas.
III. Proporcionar múltiples formas de implicación:
1. Opciones para captar el interés.
Minimizar la sensación de inseguridad y las distracciones.
2. Opciones para mantener el esfuerzo y la persistencia.
Colaboración y comunidad.
3. Proporcionar opciones de autorregulación
Desarrollar la autorregulación y la reflexión.