Clasificación sintáctica del verbo ­

1) Verbos copulativos: Los verbos ser, estar y parecer son copulativos si el núcleo del predicado es un sustantivo o adjetivo. Ej.: Papá es médico.­

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2) Verbos Predicativos:­
Transitivo: si lleva complemento directo. Ej. Él come una manzana.­
Intransitivo: si no lleva complemento directo. Ej. Ella vive bien. ­
Verbo reflexivo: cuando el sujeto realiza y recibe la acción del verbo. Ej. Yo me peino.­
Verbo recíproco: Cuando los núcleos del sujeto realiza y recibe la acción del verbo. Ejemplo: Juan y María se aman­
Verbo cuasirreflejo: Parece reflejo, pero no lo es. Ejemplos: Se cae, se enamora.­
Verbo impersonal: Cuando no aparece el sujeto ni es reponible.­
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Pueden ser:­
* Verbos de naturaleza o de fenómenos atmosféricos: cuando el verbo indica fenómenos atmosféricos.­
- llover, nevar, granizar, tronar, relampaguear, alborear, anochecer, amanecer... ­
* Las expresiones verbales solo en 3ª. persona plural (para evitar toda responsabilidad) Ej.:­
dicen... afirman... cuentan... llaman...­
* El verbo ser en las expresiones. Ejemplo: Es temprano..­
* Con la 3ª. pers. Sing. Del verbo hacer cuando se refiere al tiempo... Ej. Hace/ hacía muchos años Complemento directo­
* Con la 3ª. pers. Sing del verbo haber, cuando expresa existencia, lleva complemento directo; es, pues, transitivo.­
Hay habrían ­
Había habrán niños buenos ­
Habrá niños buenos ­
Es de persona han habido accidentes­
Habría­
Ha habido C. Dir. inculta decir hubieron heridos ­
Hubo hayan ­
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* Con “se” signo de impersonalidad . Solo en 3ª. persona singular ­
- se vive, no se vegeta­
- se convocó a los delegados(c. dir.)­
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Voz activa : cuando el sujeto realiza la acción del verbo.­
La mamá premia a su hijo.­
S V. T C.D ­
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Federico ha escrito un poema.­
S V. Transitivo C.D ­
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Voz pasiva: cuando el sujeto recibe la acción del verbo (no realiza), así tenemos las mismas oraciones pero sin cambiar el significado:­
El hijo es premiado por su madre.­
S V pasivo C agente ­
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El poema ha sido escrito por Federico.­
S V. pasivo C. Agente­
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Pasiva con “se”. Al verbo activo se le agrega el pronombre “se”, entonces tenemos:­
Se escribió un poema.­
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EJERCICIOS­
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1. Lee atentamente las siguientes oraciones y encierra en círculo la letra con el grupo de verbos CORRECTAMENTE usados:­
a. Cada lancha conducida por los depredadores se han ubicado en la gran pileta.­
b. Aunque hayan leyes que prohíban la depredación, los depredadores seguirán causando estragos en los ríos.­
c. Denuncian la depredación ictícola.­
d. No se tomaron medidas preventivas contra las actividades ilícitas.­
e. La fauna ictícola y la población ribereña se encuentran en serio peligro.­
f. Nunca hubo tantos peces en el río.­
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a) a-b-c.­
b) b-d-c.­
c) d-e-f­
d) c-d-f­
e)b-c-f.­
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2. a) Harán meses ya de su partida.­
b) Nunca hubo tanta pobreza como ahora.­
c) En el mercado había frutas descompuestas.­
d) A él se le entregó los balances y los informes de la asociación.­
e) Ojalá se produjesen los cambios económicos necesarios.­
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Enlance copiado
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