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¡Feliz Día de la Amistad para todos nuestros amigos! Los cercanos y lejanos y, en especial, a todos los profesores que comparten con nosotros esta noble tarea en el país.
Análisis interpretativo del texto lírico
Nos acercamos a la celebración de un nuevo Día de la Amistad. Para nosotros esto es común desde hace muchos años, y para el resto del mundo se instauró desde el 3 de mayo de 2011 cuando la ONU se hizo eco del pedido de la Cruzada Mundial de la Amistad creada por el Dr. Bracho, en Puerto Pinasco.
En esta ocasión, nos acercaremos al tema desde un texto lírico.
Actividad 1
Lee con tus compañeros la letra de una de las canciones más populares para celebrar la amistad.
A mis amigos
A mis amigos les adeudo la ternura
y las palabras de aliento y el abrazo;
el compartir con todos ellos la factura,
que nos presenta la vida, paso a paso.
***
A mis amigos les adeudo la paciencia
de tolerarme las espinas más agudas;
los arrebatos de humor, la negligencia,
las vanidades, los temores y las dudas.
***
Un barco frágil de papel,
parece, a veces, la amistad.
Pero jamás puede con él
la más violenta tempestad,
porque ese barco de papel
tiene aferrado a su timón
por capitán y timonel:
un corazón.
***
A mis amigos les adeudo algún enfado
que perturbara, sin querer, nuestra armonía;
sabemos todos que no puede ser pecado
el discutir, alguna vez, por tonterías.
***
A mis amigos legaré cuando me muera
mi devoción en un acorde de guitarra
y entre los versos olvidados de un poema,
mi pobre alma incorregible de cigarra.
***
Un barco frágil de papel,
parece, a veces, la amistad,
pero jamás puede con él
la más violenta tempestad,
porque ese barco de papel
tiene aferrado a su timón
por capitán y timonel:
un corazón.
***
Amigo mío, si esta copla como el viento,
adonde quieras escucharla te reclama,
serás plural, porque lo exige el sentimiento
cuando se lleva a los amigo en el alma.
Alberto Cortez y Facundo Cabral
Transcripción de https://www.youtube.com/watch?v=H6ldTldRMVg
Actividad 2
(ver Imagen)
Actividad 3
Responde.
En la expresión «tiene aferrado a su timón por capitán y timonel: un corazón». ¿Qué valor agrega el corazón al sentido de la frase?
¿Cuál es el sentido connotativo de la palabra «factura» en la siguiente frase? «compartir con todos ellos la factura, que nos presenta la vida, paso a paso».
¿A qué condición de la amistad hace referencia la expresión: «Un barco frágil de papel, parece, a veces, la amistad»?
¿Cuál es el mensaje de la canción?
¿Cuáles serían las «espinas más agudas» que los amigos deben tolerar? Elabora una lista de los defectos de tus amigos que, a veces, tienes que tolerar.
¿A qué se refiere la metáfora «mi pobre alma incorregible de cigarra»?
¿Qué significa la expresión: «Serás plural porque lo exige el sentimiento»?
Actividad 4
Organiza el juego del amigo invisible.
Dos días antes
• Forra una caja de zapatos y adorna con dibujos de todos los alumnos.
• Escribe todos los nombres en papelitos.
• Saca el nombre de un compañero/a y mantenlo en secreto.
• Escribe en papelitos con nombres las cualidades del amigo.
En el día del festejo
• Cada compañero se levanta y dice quién cree que sacó su nombre.
• Cada alumno tiene dos oportunidades para adivinar. Si no lo hace, sigue la ronda hasta que le vuelva a tocar el turno.
Otra opción para compartir regalitos
• El roba regalos. Una vez reunidos, se le da a cada participante un número.
Todos colocan sus regalitos en el centro.
El que tiene el número 1 pasa, elige un regalo y lo muestra a todos. El número 2 puede «robar» el regalo al número 1; si es así, el número 1 tiene que elegir otro regalo, y así sucesivamente, hasta el quinto. El que tiene el número 5 deberá quedarse con su regalo; al igual que todos los que siguen.
Respuesta
Actividad 2
1. Ternura 2. Aliento 3. Paciencia 4. Temor 5. Enfado 6. Armonía