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Las consecuencias de los problemas ambientales recae sobre los más pobres entre los pobres: los niños de los países en desarrollo empujados ya hasta el límite de la superveniencia. Golpea a los países con sectores agrícolas ya frágiles, erosionando y agravando el suelo necesario para los cultivos, mermando la producción de alimentos y agravando la desnutrición de la población más joven. Mata a niños y jóvenes por igual, envenenando el agua que necesitan para beber, lavarse o el regadío, ensuciando los suburbios donde juegan y deteriorando los alimentos que comen.
En los últimos años se ha ido estructurando un enfoque relativamente nuevo de las relaciones entre ecología y crecimiento. Este enfoque lo conocemos como desarrollo ambientalmente saludable y sostenible. Los planes guiados por esta concepción del desarrollo siempre tratan de responder a la siguiente pregunta: ¿Consistirá una acción dada a satisfacer las necesidades de la generación presente sin poner en peligro las posibilidades de supervivencia para las generaciones futuras? Sin embargo, una nueva preocupación pasa a ocupar el primer plano: la responsabilidad de nuestra generación de proteger la Tierra que legaremos a nuestros hijos, hijas, nietos y nietas.
Lea más: Carta de la tierra (1)
Reflexiona acerca del texto de la canción del grupo «Maná» titulada «¿Dónde jugarán los niños?».
¿Dónde jugarán los niños?
Cuenta el abuelo que
De niño él jugó
Entre árboles y risas
Y alcatraces de color.
Recuerda un río
Transparente y sin olor
Donde abundaban peces
No sufrían ni un dolor.
Cuenta el abuelo
De un cielo muy azul
En donde voló barriletes
Que él mismo construyó.
El tiempo pasó y
Nuestro viejo ya murió
Y hoy me pregunté
Después de tanta destrucción:
¿Dónde diablos jugarán los pobres niños?
¡Ay, ay, ay!
¿En dónde jugarán?
Se está pudriendo el mundo
Ya no hay lugar
La Tierra está a punto
De partirse en dos
El cielo ya se ha roto,
Ya se ha roto el llanto gris.
La mar vomita ríos de aceite sin cesar
Y hoy me pregunté
Después de tanta destrucción
¿Dónde diablos jugarán los pobres nenes?
¡Ay, ay, ay!
¿En dónde jugarán?
Se está pudriendo el mundo
Ya no hay lugar.
Actividades
1 Enumera en orden de importancia los problemas ambientales de tu comunidad.
2 Compara los problemas enumerados con la descripción del mundo que se realiza en la canción.
3 Identifica las semejanzas y diferencias entre ambas realidades.
- Semejanzas
- Diferencias
Fuente: MEC (2000) Formación Ética y Ciudadana 9. Asunción, Paraguay.