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Desde finales de noviembre del 2020, el Consejo de Decanos de la Universidad Autónoma San Sebastián (UASS) venía elaborando propuestas que luego serían ratificadas por el Consejo Superior Universitario en diciembre. Dichas propuestas contemplaban varias posibilidades según las indicaciones que las autoridades emitieran en torno al momento de la pandemia en nuestro país.
Independientemente de la modalidad que se adoptase (virtual o presencial) la UASS hizo una fuerte apuesta por la aplicación de medios digitales y como primer paso se llevó a cabo un curso de capacitación de dos semanas en la segunda quincena de enero con el profesorado que llevará alguna cátedra en este primer semestre. Se ha mejorado el entorno digital (plataforma) y se ha dotado de mejores recursos el área tecnológica.
Según sus directivos, el valor agregado de esta universidad reside en varios aspectos, como lo social, ya que casi totalidad del alumnado debe costearse los estudios mediante su propio trabajo, lo que les confiere una identidad propia porque saben del valor del tiempo, del trabajo y del esfuerzo. Eso también supone que no se contentan con cualquier cosa porque además de exigirse a sí mismos exigen al profesorado calidad y profesionalidad.
En lo educativo, el volumen de alumnado que se mueve en la universidad permite su individualización aportando ello un plus de cercanía y confianza que hace que el alumnado se mueva en un ambiente familiar que le permite resolver cualquier situación personal con respecto a sus estudios de forma directa e inmediata. Por otra parte, el profesorado cuenta con ayuda prácticamente personalizada tanto en la orientación del desarrollo de clases como en el uso de recursos.
En lo económico, la universidad es muy consciente tanto de su ubicación geográfica (San Lorenzo) como del momento social que vivimos por lo que las cuotas y aranceles están en sintonía con el entorno social y con la realidad del alumnado.
Por lo tanto, se ha establecido un plan híbrido –aprendizaje mezclado– en el que mediante la creación de grupos burbuja se realizarán clases presenciales y a distancia. Los distintos grupos y cursos, en forma rotatoria, tendrán clases presenciales, especialmente para materias técnicas y específicas de la carrera y en el que los primeros cursos recibirán una atención especial con el fin de incorporarlos progresivamente a la cultura universitaria.
El alumnado que continúa del año pasado –desde los segundos cursos en adelante– iniciará las clases el 15 de febrero y los primeros cursos –alumnado de nueva incorporación–, el dos de marzo. El periodo de inscripción va hasta mediados de marzo. En cuanto a la cantidad de alumnos egresados al año, asciende a un aproximado de 150 profesionales, uniendo la casa central con las sedes. Su plantel docente se caracteriza por su profesionalidad –cada uno/a ha demostrado suficiente competencia en el área que lidera– y por su cercanía al alumnado, lo que le permite ser exigente en el área académica y aplicar actitudes empáticas ante situaciones personales del alumnado que requieren una intervención más cercana.
La universidad cuenta con amplios espacios tanto educativos como recreativos y deportivos, partiendo de 30 aulas con capacidad para 40 alumnos en condiciones normales, salón auditorio para 100 personas, 2 laboratorios de informática y laboratorios para otras materias.
La biblioteca de la UASS cuenta con más de 45.000 volúmenes de distinta temática. Además, cuenta con la facultad de posgrado con varias opciones académicas, respondió la licenciada
Belén Samudio, vicerrectora de Relaciones Públicas.