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Durante la visita del papa Francisco al Bañado Norte se realizó el encuentro con el primer grupo de alumnos que ya se encuentra trabajando en Scholas Paraguay.
Fabrizio Sánchez, de 15 años, del Colegio Técnico Javier, junto a Karena López, de 16 años, del Colegio Santa Rosa de Lima, le presentaron al Papa los resultados del trabajo realizado en Scholas Ciudadanía en las semanas previas a su llegada.
Bajo la metodología de Scholas, los adolescentes identificaron los dos problemas que más los aquejan: la violencia entre los barrios y el embarazo adolescente.
Fabrizio estaba por realizar una prueba de matemática cuando un compañero, que también había participado de Scholas Ciudadanía, le anunció que fue elegido para dar el testimonio de la experiencia cívico-ciudadana frente al Papa. “Mi examen se convirtió en la impresión de un electrocardiograma”, recordó. Empezó a temblar. Salió del aula en llanto y le contó a sus docentes y a su madre la noticia.
Lo primero que pensó fue cómo poder transmitirle al Papa todo lo vivido en tan pocos segundos. Se acordó de la conclusión a la cual ellos habían llegado: “En Scholas Ciudadanía me siento pisando las arenas del cambio. No me siento capaz de cambiar nada, soy el cambio. Scholas trajo una revolución y me siento parte de la misma”, dijo.
Por su parte, Karena lo primero que preguntó a sus autoridades era si al entregar las conclusiones y propuestas sobre embarazo y violencia, podía darle un abrazo al Papa y decirle en guaraní: “Rohayhueterei” (te queremos mucho). Finalmente así lo hizo.
En el encuentro del domingo en el Bañado Norte ambos jóvenes agradecieron al Papa por haber pensado en ellos al dejar Scholas en sus vidas y en su país.
Francisco los alentó a seguir trabajando para concretar sus propuestas. El responsable para el Cono Sur del BID, José Luis Lupo Flores, junto a la ministra de Educación, Marta Lafuente, entregaron al Papa el compromiso firmado de apoyar la implementación de Scholas en las escuelas del país. La propuesta educativa de Scholas se convirtió en una política de Estado.