Aprendizaje cívico-social, la meta de Scholas en Paraguay

El Ministerio de Educación se comprometió a convertir a Paraguay en el primer país en implementar el programa Scholas Ciudadanía en instituciones públicas y subvencionadas. El MEC informó que por el momento se trabajaría en turnos opuestos, extendiendo las jornadas educativas. El programa dura dos semanas. Durante la primera semana se discute la problemática de los jóvenes y en la segunda semana, denominada de inmersión, se hace un trabajo de campo, con encuestas y entrevistas a autoridades para buscar respuestas.

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Al finalizar, los alumnos realizan una asamblea y votan por las mejores propuestas de solución a los problemas que analizaron.

Este programa empieza en Paraguay y luego se extenderá a otros países de América Latina y el Caribe.

Metodología

Scholas Ciudadanía utiliza como mecanismo de trabajo la interacción entre estudiantes de distintas instituciones, a través del deporte, el arte y actividades lúdicas. En ese marco, los mismos conversan sobre sus preocupaciones y analizan posibles soluciones para enfrentar sus problemas.

La ministra de Educación, Marta Lafuente, resaltó que en Scholas Paraguay se trabajará con estudiantes de distintas modalidades educativas. “No tendrá un contenido religioso, su eje central será la formación en solidaridad, en ciudadanía y sobre todo en la capacidad de preocuparse y ocuparse de los problemas propios de la juventud. Será una cátedra abierta”, dijo.

El programa se implementaría a través de jornadas de integración entre estudiantes de los últimos años de la Educación Media de distintas instituciones educativas.

Scholas Ciudadanía busca que los estudiantes salgan de su propia aula e ingresen a un aula en común, busquen respuestas a sus propias problemáticas, investiguen, salgan a las calles a buscar datos empíricos, debatan propuestas y soluciones que luego sepan plantearlas a sus autoridades. De esta forma, los estudiantes se comprometen como ciudadanos con su barrio y su ciudad.

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