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El debate se realiza en un momento en que diferentes organizaciones preparan los proyectos que presentarán y que eventualmente podrían recibir financiamiento del Fondo Nacional de Inversión Pública y Desarrollo (Fonacide).
“Uno de los modelos que están siendo debatidos es el de ‘Una computadora por niño’, en el cual se entrega la máquina en propiedad al chico, que no solo la usa en el aula, sino que se la lleva a su casa donde también la usan algunos miembros de su familia. Allí se observa que el proyecto también tiene impacto en la comunidad”, explicó Daniel Mojoli, asesor en TIC de “Juntos por la Educación”.
El mismo indicó también que en un momento como este en el que se prevé hacer una gran inversión para mejorar la educación es importante hacer un análisis científico y académico del impacto que tendrá la introducción de las TIC en las instituciones educativas.
“Existen múltiples modelos que podrían implementarse y la tarea de “Juntos” es acompañar y apoyar al Ministerio de Educación para lograr el mejoramiento del sistema educativo. Todavía estamos en plena construcción del que será nuestro modelo”, explicó.