Transformación educativa, o la demonización del enfoque de derechos
Plantear la interculturalidad implica necesariamente el reconocimiento de la dignidad personal del otro, escribe el docente, filósofo e investigador Cristian Andino en este artículo de opinión que busca comprender las causas del rechazo al enfoque de derechos en materia educativa por parte de algunos sectores de la sociedad paraguaya.