En referencia al informe que desvela una vez más el nivel académico pobre de docentes en nuestro país, el ministro de Educación y Ciencias, Juan Manuel Brunetti, señaló que esta información parte de un diagnóstico realizado sobre el sector educativo de nuestro país.
“No podemos pretender hacer un ajuste o una mejora en la educación en el paraguay si no hacemos un diagnóstico de donde estamos hoy, y ese diagnóstico muestra varios nudos críticos que tenemos que mejorar y trabajar entre todos los paraguayos no sólo en el MEC”, indicó Brunetti en diálogo con ABC.
En el caso de los docentes que no tienen el nivel requerido para enseñar, reconoció que hay gente que quizás ingresó porque era amigo o tenía un contacto, pero señaló que ahora todo se hace a partir de concursos para los cargos. “Se hace el esfuerzo para que los docentes ingresen por concurso. Los docentes tienen título, vamos trabajando en la formación, que los mejores paraguayos estén en las aulas y se tenga la mejor educación”, indicó.
Manifestó que desde el MEC. “Vamos trabajando por la educación en primera infancia, garantizar la alimentación de los chicos, que lleguen bien al jardín de infantes. No se puede hablar desde nuestra educación mediante mentiras”, puntualizó.
En este sentido, Brunetti invitó a la ciudadanía a involucrarse en el proceso educativo de Paraguay, leyendo el informe sobre el sector “y no sólo criticar sino que aportar ideas para resolver dichas situaciones en el mediano y largo plazo”.