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Estos y otros datos serán presentados mañana como resultados finales del III Censo Nacional Para Pueblos Indígenas 2012 de la Dirección General de Estadística, Encuestas y Censos (DGEEC) a las 10:00 en el Aula Magna de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción.
Los datos a ser presentados revelan que la población indígena sigue postergada en el país, inclusive en la educación. Así por ejemplo, la población indígena de 10 años y más de edad, muestra un escaso logro en la educación formal. En promedio, esta población cursó solo los 3 primeros años de estudio. En áreas urbanas el promedio de años de estudio llega a 5 años y en las zonas rurales a 3,2 años.
El 37,6% de las personas indígenas de 15 años y más de edad es analfabeta, es decir, que aproximadamente 4 personas de cada 10 no tiene concluido el 2° grado de la educación primaria.
En cuanto al idioma, el 49,3% de población indígena de 5 años y más de edad, utiliza como primer idioma su respectiva lengua, denominada lengua indígena; y el 48,9% habla el guaraní, segundo idioma oficial en el Paraguay y el resto se comunica con un idioma diferente a los mencionados. Solo el 64,0% de la población indígena cuenta con cédula de identidad.
Mejoras existen en cuanto a la tenencia de luz eléctrica. El 31,2% de las viviendas cuenta con el servicio, superior al registrado en el censo del 2002 con 9,7%. Además, se observa mejoría en el suministro de agua corriente, el 15,1% de las viviendas declaró que tiene este servicio, cifra que supera al 2,5% registrado en el censo 2002. El 5,2% de las viviendas indígenas tiene acceso al sistema de recolección de basura, cifra levemente superior al 4,7% que se captó en el censo 2002.