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CAPACIDAD: Reconoce la incidencia de la expresión de la sexualidad humana en la vida de las personas.
La sexualidad es la dimensión del ser humano desde su concepción que compromete un conjunto de factores como el biológico, psicológico, social, ético y filosófico e integra razón y conciencia. Durante el trascurso de la vida, es moldeada de acuerdo a las experiencias cotidianas de la cultura, mediadas por el sistema de creencias, valores, actitudes, sentimientos y otros aspectos referentes a la posición en la sociedad, tales como la raza, grupo étnico y clase social.
Se expresa en la relación de la persona consigo misma y en la convivencia con los otros a través de los vínculos emocionales, del papel sexual, de la respuesta sexual, del erotismo, y de la reproducción.
Educar a las personas en la expresión de la sexualidad es un proceso desafiante y placentero, dinámico y nunca acabado, que permite construir y reconstruir sistemáticamente actitudes, valores, sentimientos, intereses, conocimientos y formas de comportamiento sanos racional y emocionalmente. Por tanto, se afirma que la educación de la expresión de la sexualidad se da durante toda la vida para:
- Aprender a convivir juntos. - Aprender a conocer. - Aprender a hacer. - Aprender a ser.
Todo esto en un marco de derechos humanos, con el objetivo de construir formas inteligentes cognitiva y emocionalmente que lleven al disfrute pleno y voluntario de la sexualidad.
La sexualidad es innata al ser humano, una parte de su desarrollo es instintivo y la otra es aprendida. Distinguir entre los aspectos naturales y los condicionamientos sociales que se imponen determinadas metas y conductas, a menudo, resulta muy difícil. Toda persona en las distintas etapas de su vida enfrenta la contradicción entre la necesidad innata de liberar su energía sexual y las necesidades culturalmente aprendidas que orientan su sexualidad.
La sexualidad tiene tres componentes básicos:
a. El biológico o sexo biológico del individuo que anatomo-fisiológicamente lo representará en su vida. b. El psicológico, el cual surge gracias al proceso de interpretación del "yo". c. El social, donde actúan la cultura, el sistema de creencias, valores, actitudes y sentimientos.
Los tres interactúan a lo largo de toda la existencia humana, y de esta misma manera repercutirán sobre las diversas etapas del ciclo vital.
La expresión de la sexualidad está estrechamente asociada con la realización personal, el estilo de interrelaciones con los semejantes, el proceso de formación de pareja y de familia, así como con los afectos. En este ámbito se traduce la capacidad de establecer y mantener relaciones, de comunicar necesidades, gustos y conflictos, el tipo de pareja que se desea establecer, el nivel de aceptación de la imagen corporal, así como la intensidad del disfrute sexual.
La personalidad determina la expresión de la sexualidad que adoptará diferentes caracteres individualizados que reflejan las particularidades de cada persona y su historia.
La plenitud de la sexualidad se da cuando el individuo es capaz de aceptarse, valorarse, reconocerse y reconocer y aceptar a los demás de acuerdo a su individualidad. Y cuando es capaz de expresar su sexualidad natural y armónicamente.
Actividades
1. Contesta las siguientes preguntas.
a. ¿Qué es la sexualidad? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ b. ¿Para qué sirve la educación de la expresión de la sexualidad? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ c. ¿Cuáles son los componentes básicos de la sexualidad? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ d. ¿Qué incidencia tiene en la vida de las personas la expresión de la sexualidad? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Completa el cuadrigrama con las palabras correspondientes.
a. El aspecto biológico que determina si un individuo es mujer o varón. b. El componente de la sexualidad que surge gracias al proceso de interpretación del “yo”. c. El componente de la sexualidad donde actúan la cultura, las creencias, los valores y el sentimiento. d. Aspecto de la sexualidad que se da cuando el individuo es capaz de aceptarse, valorarse, reconocerse y reconocer y aceptar a los demás de acuerdo a su individualidad.