Para este 1er Summit Internacional en Asunción, los cupos son limitados y las inscripciones se realizan en https://uap.edu.py/summit-internacional-asuncion-2024/.
“En el panorama actual, donde la información fluye como nunca antes, la dualidad de acceso fácil y la vulnerabilidad de los medios informativos definen nuestra relación con la verdad. Las redes sociales, poderosas formadoras de opiniones, desafían nuestra capacidad para distinguir entre hechos y ficciones en un mundo saturado de información distorsionada”, refiere Gustavo Niklander Ribera, Doctor en Educación por la Universidad de Navarra, Director de Desarrollo de la Universidad Autónoma de Chile y miembro de Global Academic Network (GAN).
Para este profesional, la inteligencia artificial (IA) emerge como protagonista en esta nueva realidad digital, acelerando respuestas, pero planteando preguntas cruciales sobre la esencia de nuestra reflexión. “La velocidad con la que la IA ofrece soluciones redefine la naturaleza de nuestras interacciones, un fenómeno que se agudiza con la lectura del Informe sobre el futuro del trabajo de LinkedIn, publicado en noviembre de 2023.
“Este informe, elaborado por expertos del Economic Graph de LinkedIn, examina las transformaciones en las competencias y profesiones impulsadas por la IA. Revela que la adaptación constante se convierte en una demanda ineludible, y las habilidades tradicionales se entrelazan con las emergentes, delineando un paisaje laboral en constante cambio. Sin embargo, más allá de las tendencias laborales, surge una pregunta fundamental ¿cómo afecta este cambio a nuestra capacidad intrínseca para la reflexión y el pensamiento crítico?”, indica.
Dicho informe destaca la transición de habilidades técnicas a habilidades sociales y emocionales como una respuesta al avance tecnológico. Esto plantea la necesidad de una educación que no solo se centre en la adquisición de conocimientos técnicos, sino que fomente habilidades humanas fundamentales, como la creatividad, la empatía y el pensamiento crítico. ¿Estamos preparados para este cambio de paradigma en la formación?
En el ámbito legal, el caso práctico de ChatGPT, mencionado en el informe, ilustra cómo la IA está impactando directamente en profesiones altamente especializadas. La redefinición de la formación de abogados plantea no solo desafíos prácticos, sino también cuestionamientos éticos sobre la sustitución de procesos cognitivos por respuestas automáticas.
La inmediatez que brinda la IA también impulsa una búsqueda constante de respuestas instantáneas, reduciendo la pausa reflexiva y la exploración crítica. La evolución desde el mantra de “san Google” hacia la dependencia de ChatGPT subraya cómo la tecnología moldea nuestra relación con la información, pero también plantea la posibilidad de una desconexión con la reflexión profunda.
“La revolución impulsada por la IA no solo redefine nuestras habilidades laborales, sino que también plantea un desafío existencial. La adaptación a las demandas del mercado laboral es crucial, pero ¿a qué costo para nuestra capacidad de reflexión y discernimiento? La encrucijada entre la eficiencia de la IA y la preservación de la esencia humana nos invita a considerar no solo los beneficios tangibles sino también las pérdidas intangibles en nuestro viaje hacia un futuro digital. La reflexión consciente, la educación equilibrada y el pensamiento crítico se erigen como salvaguardias necesarias para evitar la pérdida de nuestra esencia intelectual en esta era de transformación”, finaliza.